杨胜群
党的十八大胜利闭幕后不久，习近平同志指出，中国特色社会主义是中国共产党和中国人民团结的旗帜、奋进的旗帜、胜利的旗帜，要把坚持和发展中国特色社会主义作为学习、贯彻党的十八大精神的聚焦点、着力点、落脚点。此后，习近平同志就坚持和发展中国特色社会主义多次进行深入阐发，深刻揭示了中国特色社会主义的理论渊源、历史渊源及其时代性、实践性和科学性。这对我们从理论和实践上坚持和发展中国特色社会主义具有重要指导意义。
中国特色社会主义是一百多年来科学社会主义理论与实践发展的结晶
习近平同志指出，“中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一。”中国特色社会主义既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据时代条件赋予其鲜明的中国特色，是一百多年来科学社会主义理论与实践发展的结晶，是当代中国的科学社会主义。
19世纪中叶，马克思、恩格斯创立科学社会主义理论，使社会主义实现了从空想到科学的伟大飞跃。科学社会主义揭示了资本主义产生、发展、灭亡的历史必然性，对未来社会主义社会的发展方向、发展过程和一般特征作了科学预测和设想。马克思、恩格斯生活的时代，社会主义缺乏实践的条件，使他们来不及也不可能对社会主义的具体形式和具体细节作出更具体的设计。同时，他们明确地反对教条式地规定未来社会主义的具体形式和具体细节，强调科学社会主义原则的运用要以具体的历史条件为转移。这就为科学社会主义理论和实践的发展开辟了广阔前景。
上世纪初，列宁成功地将马克思主义的基本原理与俄国具体实际相结合，领导十月革命取得伟大胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，实现了科学社会主义从理论到实践的伟大飞跃。同马克思、恩格斯一样，列宁也反对把现有的理论“看做某种一成不变的神圣不可侵犯的东西”，认为“社会党人如果不愿落后于实际生活，就应当在各方面把这门科学推向前进。”在没有先例可循的情况下，列宁对如何实践社会主义作了开创性的探索，丰富、发展了科学社会主义理论。
新中国成立后，中国共产党领导人民开始社会主义革命和建设的伟大实践。在只有苏联模式可学的情况下，在开始进行社会主义建设时我们走了照搬苏联经验的路子。但是，我们党很快就觉察到苏联模式的种种弊端，果断决定独立探索适合中国国情的社会主义建设道路。这一探索尽管曾出现过脱离实际的严重失误，却还是取得了巨大的成绩，形成了关于社会主义建设的许多独创性的理论成果和实践成果。
在新的历史时期，我们党坚持解放思想、实事求是，深刻总结历史经验教训，正确判断时代主题和基本国情，经过30多年的努力，形成了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度三位一体的伟大成果，取得了中国特色社会主义建设的巨大成就。
中国特色社会主义之所以是社会主义而不是别的什么主义，就在于它始终坚持以科学社会主义的基本原则为理论源泉和理论核心。邓小平同志在改革开放之初就明确指出：“现在我们搞四个现代化，是搞社会主义的四个现代化，不是搞别的现代化”；公有制为主体、按劳分配、共同富裕等，“我们就是要坚决执行和实现这些社会主义的原则。”科学社会主义创始人对社会主义的设想和他们提出的科学社会主义基本原则的最终实现，需要一个过程。我们党始终将其作为核心价值追求，始终将其作为进行改革开放和实践创新、理论创新、制度创新的“魂”。这样一种追求，这样的“魂”，鲜明地体现在改革开放新时期我们党所制定的路线、方针、政策中。
中国特色社会主义成为当代中国的科学社会主义，关键在于它的“中国特色”。我们党既坚持科学社会主义的基本原则，坚决反对和抵制偏离社会主义方向的错误思潮；又吸取不顾历史条件生搬硬套本本的历史教训，破除对科学社会主义基本原则的教条式理解，而真正将其与当代中国的具体实际结合起来，从而形成了鲜明的“中国特色”。当代中国最大的实际是处于社会主义初级阶段，搞社会主义的根本任务是发展社会生产力。这样，我们进行的改革开放，包括发展社会主义市场经济，借鉴吸收西方资本主义国家有益的东西，等等，都是围绕在社会主义条件下发展社会生产力这一根本任务的。而发展社会生产力，正是科学社会主义要义。因此，这种“中国特色”既是对科学社会主义的坚持，又是对科学社会主义的丰富和发展。